¡ Ya llevamos 600.000 visitas de nuestro increíble blog! Aquí os dejo nuestra increíble excursión a Aqualand de Benidorm 2026. Hubo alguna aventura graciosa como un alemán que se nos coló en el autobús y casi nos traemos a Dolores. Gracias a mis compañeros Enric y Encarna por todo. ¡Fantástica compañía!
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Aquí os dejo algunas fotos y aportaciones de los alumnos de 2º de ESO y la maravillosa exposición de instrumentos caseros que pusimos en el hall del IES
VIENTO: Originales flautas de Pan
Aquí os dejo algunos podcasts que han realizado brillantemente nuestros alumnos:
Esta genial entrevista es de Paula, Migle, Isabelle y Lola
Y Editha nos deja esta aportación de Haydn:
Luka y Lamya entrevistan a Mozart:
Y como cada año vamos pensando con ilusión en el curso siguiente y para ello...¡invitamos a los alumnos de 4º de ESO a seguir trabajando música! Música para comunicar, música para divertirse, para pensar, para trabajar.... Y también como no en 1º de la ESO si quieres un chute de ánimo y adrenalina
¡Elige "Producción Musical" en Bachillerato y "Taller de interpretación musical" en 1º ESO!
Pues hemos llegado a este punto después de tanto tiempo y quisiera una vez más dar las gracias porque seguro que , por lo menos, he quedado en el corazón de alguno de tantos y tantos alumnos que han pasado por el coro. De parte de la profe, ¡os extraño, chicos!
Un Madrid ( parque del Retiro, visita guiada, palacio Real, centro , musical " los Miserables" , exposición inmersiva de Cleopatra, centro comercial Plaza Río 2) y Toledo ( visita guiada y parque Puy du Fou) increíbles . Gracias Roberto Medina y Paco Estellés por todo! Ha sido maravilloso
Aquí os dejo unos videos para jugar en clase y ver cuántos sois capaces de reconocer. ¿Os atrevéis? Tenéis que levantar la mano ¡no vale gritar!
Aquí os dejo la presentación de Paola Oliva sobre la que debéis realizar los ejercicios de las págs 37 y 38 del cuaderno
Aquí tenéis un cómic para leer y realizar los ejercicios de las págs 39 y 40
Fenomenal recopilación de mujeres que han aportado mucho en la música y que se atrevieron a alzar su voz en un mundo muy complicado para los compositores, y más aún, cuando ser mujer suponía hacer el obstáculo aún más grande
Celebramos juntas las visitas y el amor. ¿y quién ha dicho que los alumnos de Producción Musical no son románticos? Aquí tenemos una muestra de nuestra peculiar celebración. Música y amor siempre juntos
Responde a este cuestionario en un folio aparte y entrégalo a la profesora: debe ser a mano y copiando las preguntas
Y para trabajar este interesantísimo tema, tomaremos apuntes de esta página, haremos algunos ejercicios guiados por la profe y , a continuación, realizaremos un proyecto por equipos sobre la música folclórica en distintos países (aprovechamos la diversidad de países de los que procedéis) y en las distintas regiones del nuestro
